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破字当头(2/2)

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这话听起来吓人,但有道理。因为释迦牟尼成佛以后,曾经立下一个宏愿,要“普度众生”。也就是说,他以自己博大的胸怀、伟大的胸襟,要让我们所有这些受苦受难的人,也包括所有受苦受难的生命体,都脱离苦海。这个愿望,就叫普度众生,也叫慈航普度。这是佛教所有宗派都承认的。

不过这样一来,佛教就必须回答一个问题:普度众生可能吗?如果不可能,佛祖的宏愿就没有意义。如果可能,那就必须讲清楚为什么。大乘佛教和禅宗的回答,是可能。为什么可能呢?因为众生皆有佛性。既然原本就有佛性,当然可以度。既然都有佛性,当然可以普度。既然可以普度,当然都能成佛。可见,承认“一切众生,悉有佛性”,是为了肯定佛祖的宏愿。不肯定佛祖的宏愿,是不行的。因此,不承认众生皆有佛性,也是不行的。

这就又有了第三个问题:既然众生原本就有佛性,那么,为什么没有成佛呢?禅宗的回答,是因为我们迷。迷,就是众生;悟,就是佛。因此,只要觉悟,众生也是佛。相反,如果迷糊,佛也是众生。这就叫“迷即佛众生,悟即众生佛;愚痴佛众生,智慧众生佛”(敦煌本《六祖坛经·见真佛解脱颂》)。佛与众生,只有“一念之差”——迷,还是悟。

于是又有了第四个问题:佛,为什么就智慧;我们为什么就愚痴?或者说,佛,为什么就觉悟;我们,为什么就迷糊?禅宗的回答,是因为我们执。什么叫执?执,就是一根筋,死心眼,不开窍,认死理。比如我讲先秦诸子百家争鸣,每次讲完,都会有人问,请问你今天讲的,哪一家最好呢?这就是典型的执。为什么一定要有最好呢?为什么就不能诸家都有道理,又都有问题呢?他们说,真理只有一个,怎么可能都对?我又只好告诉他,不是都对,是都有道理。因为看问题的立场、方法、角度不同。正所谓“横看成岭侧成峰”,你说是岭对还是峰对?话说到这个份上,他们还是眨着眼睛,摇着脑袋,觉得不可思议。

可见,一般人,多数人,都是很容易执的。执则迷,迷则不悟,叫“执迷不悟”。这就要“破执”。怎么破?办法之一是讲道理。比如大乘佛教,就讲三个道理。第一,不要执著于“我”。我,本来是没有的。因为因缘合和,时空点凑一块了,才出来一个“我”。我,是法造就的,叫“我因法生,我无法有”。这是“破我执”。这时,大家就会说,啊,原来如此!那就说“法”吧!这就又执著了,又得告诉大家,法也是空的,万法皆空,死咬住“法”干什么?这叫“破法执”。可惜,破了法执以后,人们又会执著于“空”,开口闭口都是空啊无啊,又不开窍了!只好又告诉大家,空也是空的,不要死咬着“空”。这就叫“破空执”。

到了这一步,就很难了。空也是空,什么意思啊?空也不能说,那我说啥呀?其实答案很简单,只要不执著,什么都可说。比如,禅宗的主张,是“不立文字”。但,又是《六祖坛经》,又是《五灯会元》,还有“菩提本无树,明镜亦非台”之类的偈,所有这些,难道都不是文字?事实上,单单“不立文字”这四个字,就是文字。所以,要紧的不是“不立文字”,而是不执著于文字。我在武汉大学作家班上课,讲禅宗。讲完以后,有位作家说,我明白了,这门功课考试的时候,我就交一张白卷,不立文字嘛,对不对?我说,可以啊,没有问题。只不过,等你要成绩的时候,我就笑一下。他听了也笑,算是明白了。

看来,讲道理,未必管用。你跟他讲不立文字,讲读经无用,坐禅无功,他又会执著于不读经,不坐禅,不立文字。这同样是执。破字当头,真是谈何容易!

那么,又该如之何呢?

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